EVALUACIÓN DEL GRADO DE APROPIACIÓN DE HERRAMIENTAS WEB 2.0 EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA EN COLOMBIA

Estimado docente,

Ésta encuesta ha sido diseñada con el fin de conocer su percepción sobre la apropiación de herramientas Web 2.0 en el aprendizaje de los estudiantes.

Agradecemos su valiosa colaboración al responderla, labor en la que no tardará más de diez minutos; es de aclarar que los datos que en ella se consignen se tratarán de forma confidencial, solamente como insumo para adelantar labores de investigación desarrolladas en la Universidad Nacional de Colombia.

Las herramientas Web 2.0 se definen como herramientas en Internet que permiten a las personas colaborar, participar activamente en la creación de contenidos para generar conocimiento y compartir información en línea, fomentando la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios. Para efectos de este cuestionario se analizarán: Blogs, Facebook, Google Docs, Wikis y YouTube.

De antemano agradecemos su colaboración.
 

1. Seleccione el género al que pertenece (*)

2. Seleccione el rango de edad en el que se encuentra (*)

3. Indique su último grado de formación (*)

4. Seleccione el rango de años de su experiencia docente (*)

5. Indique el área de docencia principal que ejerce (*)

6. Indique su experiencia en el manejo de las siguientes herramientas Web 2.0 (*)

Ninguna Muy baja Baja Aceptable Alta Muy alta
Blogs
Facebook
Google Docs
Wikis
YouTube

7. Indique desde hace cuánto tiempo ha incorporado las siguientes herramientas Web 2.0 en su quehacer como docente (*)

Nunca Menos de 1 año Entre 1 y 3 años Entre 4 y 6 años Entre 7 y 9 años Más de 10 años
Blogs
Facebook
Google Docs
Wikis
YouTube

8. Indique la frecuencia con la que distribuye materiales educativos a través de herramientas Web 2.0 (*)

Nunca Diaria Semanal Quincenal Mensual
Blogs
Facebook
Google Docs
Wikis
YouTube

9. El fomento que Usted da a los estudiantes acerca de la interacción y comunicación extra clase usando las herramientas Web 2.0 es (*)

10. Indique el porcentaje promedio de actividades académicas que vinculan el uso de alguna herramienta Web 2.0 con respecto al total de actividades programadas en la asignatura (*)

11. Indique el porcentaje que aplica para las siguientes preguntas: (*)

Blogs Facebook Google Docs Wikis Youtube
Conocimiento en el uso de herramientas Web 2.0 que considera deben tener los estudiantes ANTES de comenzar su asignatura
Estudiantes que cumplen con los conocimientos mínimos en el uso de herramientas Web 2.0 ANTES de comenzar su asignatura
Conocimiento en el uso de herramientas Web 2.0 que tienen realmente los estudiantes ANTES de comenzar su asignatura
Estudiantes que cumplen con los conocimientos mínimos adquiridos en el uso de herramientas Web 2.0 hasta HOY en su asignatura

12. Califique la disponibilidad de salas de cómputo o salones de clase con equipamiento computacional para desarrollar actividades que usan herramientas Web 2.0 (*)

13. En su opinión, los equipos (computadores, tablets, televisores, video beam) de las salas de cómputo y salones de clase están (*)

14. En su opinión, califique la cantidad de equipos disponibles con conexión a Internet para el uso de los estudiantes de su asignatura (*)

15. Por el uso de herramientas Web 2.0 en su asignatura considera Usted que

Disminuido mucho Disminuido poco Sigue igual Aumentado poco Aumentado mucho
La intervención de los estudiantes en las actividades de la clase ha
El desempeño académico de los estudiantes ha
La calidad de la información presentada por los estudiantes en sus trabajos académicos ha

¿Hay algún aspecto que le gustaría comentar frente al proceso de aprendizaje con herramientas Web 2.0?

GRACIAS POR RESPONDER A LA ENCUESTA.!